大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中生举报大学教师的问题，于是小编就整理了2个相关介绍高中生举报大学教师的解答，让我们一起看看吧。
我班主任在我学校到处造谣让我身败名裂，他违法了吗？
根据你的问题，基本可以判定，你是逆反心理作祟。你一来就认定你的班主任造谣，而且是到处造谣，但是没有任何的过程和事实的描述。如果不考虑网络喷子们故意捣乱、瞎提问，那么就是你正跟你的班主任干上了。
这种情况很不好，不管你的班主任具体的做法对不对，结果都是你会有一个不愉快的结果。
那么我是不是可以给你个建议呢：好好学习，天天向上。远离是非，亲近课堂。
作为教师，不会有意让学生受伤害，更不会造谣，让学生身败名裂。这之间一定是有误会， 或者教师的表达方式不正确，对学生心理造成伤害。
我的邻居有个女儿，今年上初中，在学校谈恋爱，被老师停课。 孩子就感到非常委屈，对家长说，老师侮辱他的人格， 本人就根本没有谈恋爱。姑娘的性格是一种马大哈的脾气，没有一点女孩子的斯文模样，喜欢和男同学在一块儿玩儿，有时候动作比较随意， 不经意间，互相拍对方的肩膀一下，或者两个人走的比较近。
姑娘的母亲就去学校，把女儿的基本情况和老师有进行沟通，也表达了想法。想提前上课学习， 初中阶段，学习的关键时期，不想让孩子的学习受影响。到了学校之后，老师看在家长的面子上也原谅了学生。 但老师始终认为学生有谈恋爱的迹象，就让学生写保证，不允许两个人之间互相来往。
老师的想法是好的，出发点是好的，都是为了学生的学习着想，不想让孩子误入歧途， 耽误美好的大好时光。看着时间那么宝贵， 学生白白的浪费时间， 作为老师，都会为学生感到着急和痛心，在言辞上过于偏激，说话可能会口无遮拦。 目的就是让学生痛改前非、悬崖勒马， 把学生拉上正轨。
学习是自己的事，教师为了学生的学习，唠唠叨叨、婆婆妈妈，累的口干舌燥，但还是会招来学生的反感和厌烦。作为学生，我们要理解老师的苦口婆心，我们不妨换位思考， 你就能理解老师的师爱和付出。
过分抬高自己了吧，你所在学校能有几位老师记得你，能有几位同学在乎你，班主任能有多点空余时间到处去说你？
此类问题学生不思进取，一天搅局，同班老师们商量如何施教，就说老师撒烂药。其实当老师觉得你已没有提起的价值时，才是最大的悲哀！
首先应证实一下，老师造的”谣”是否属实。如果确实属实，证明你有错在先，老师应无错。如果老师”无中生有”，那等于侵犯了你的人权，你可以向教育部门，司法部门起诉，用法律的武器来解决问题。
什么叫身败名裂？所谓的身败名裂，是指地位的丧失，名声的败坏，这个成语出自于辛弃疾《贺新郎·别茂嘉十二弟》词：“将军百战身名裂，向河梁，回头万里，故人长绝。”
我不知道说这个话的你是现在还在读书，还是在已经毕业了？如果你还在读书，应该还没有称得上功成名就，大概也谈不到什么名裂之事，所身败说得似乎也有点重，也不知道是怎么个败法，让人有点摸不着头脑，难道说造谣造到让你在学校都无法生存下去的地步了？所以身败名裂了？
如果你已经毕业了呢？那只能说是前班主任，不是现在的班主任了，对吧？既然要上纲上线，就要先搞搞清楚。
我很好奇的是，班主任造什么谣？什么样的谣能让你身败名裂？如果你所说的都是事实，能够抓着造谣者的把柄，你们就可以去告他呀，告他个诽谤罪。所谓的诽谤罪，是指故意捏造并散布虚构的事实，足以贬损他人人格，破坏他人名誉，情节严重的行为，班主任真的像你说的那样造谣造到你身败名裂的话，你完全可以这样做。如果事实证明能够构成诽谤罪，那么可以处三年以下有期徒刑，拘役，管制或者剥夺政治权利，你也可以借此挽回你的声名，以自证清白。
既然有这样的法律规定，为什么放着好好的法律途径不用？还是这根本就是你自己本人的臆想。
如何看待南京航空航天大学的学生举报老师？南航学生都支持吗？
南航学生是不是都支持我不知道，但我清楚，此风绝不可长！
我们可以看看，历史上文字狱盛行的年代，都是告密之风盛行的时候。
武则天鼓励告密，任用酷吏，制造了大量冤假错案，就连狄仁杰都差点被冤丧命。
清朝时的文字狱，株连无数，最终造成万马齐喑究可哀的局面！
还有就是四十多年前的那段历史，学生告老师、与父母划清界限等等荒唐事还历历在目。
因言获罪、因文获罪是历史的倒退。
最近一段时间以来，接连爆出许多不可思议的举报事件。最令人啼笑皆非的是，一个女人，因为男朋友唱错国歌而打电话举报。这是何等荒唐的事？可就这样真实的发生了。
如果这样随便举报，因言获罪的情况不能扭转，最终结果就是每个人都丧失安全感。因为每个人都不知道，自己无意间的一句话，会被“有心人”加以利用，大做文章，从而人与人之间再无信任可言。今天可以是师生，明天就可以是父子，后天就能是夫妻。这样的日子，想想都令人感觉窒息和恐怖。
孔子说“亲亲相隐”，起码的伦理不能突破，这是底线！
历史总是惊人的相似！放心吧，该来的总会来，这是个逃不开的宿命。那些“正能量”不要觉得自己永远正确，不要得意忘形，言多必有失，告密一旦成了风气，谁也无法独善其身！
至于南航学子们如何看已经不重要了，这是大趋势，让时间来证明一切吧！
最后一句话：那位同学写的字还不如五年级的小学生[流泪]
老师有观点学生有疑义在大学是很正常一件事，大学就是要通过学术交流获得知识的地方。不然每人发基本教材自学就好了。老师的言论你不喜欢听，你为什么不敢站起来大声说出你的想法？这才是知识分子应有的素质。如果老师言论违法了，报警是合理的。只是因为老师的言论你不喜欢听，又不敢站出来讨论，采取卑鄙无耻的举报行为，这不是大学生应有的素质，这是红卫兵。每个人都有表达自己看法的权利。
不管谁对谁错，告密之风不可提倡。君不见，文革期间告密之风盛行，弄得同志之间、亲人之间都毫无信任，人心惶惶，堪比现代文字狱。百花齐放、百家争鸣才是社会前进的动力。
眼前一笑皆知己，举目全无碍眼人'，这才是侃大山的必要条件。南航陈教授拎不清状况，上课时拿道听途说的闲话凑课时，遭学生举报，实属活该！
在航空大学里，机械、电子、飞机发动机等专业才是特色，财经类专业本来就是边角料，陈教授不利用正课时间多讲讲专业知识，增强学生本领，而插科打诨，拿些网络段子浪费时间，这类专业学生毕业哪来的竞争力？没有回头的历史，没有再来的人生，面对陈教授这种上课摸鱼行为，学生义愤填膺，争取权利乃正当之举。
陈教授也并非因言获罪，况且也没有给他定罪，只是根据师德师风要求对其言行进行调查。那些闲言碎语网上早就有，先不说正确与否，在正课学习时拿来调侃，明显不合时宜。
因言获罪的人有。比如，微博上的某网友在网上说新冠肺炎是漂亮国的生化武器，说是散播谣言，被拘留了，判罚结果得到了网红法学教授的认同，而质疑我官方，就是合理的（如图），典型的双标。现在陈教授也是这样的慕洋犬，当然会有一帮潜伏者助力。
到此，以上就是小编对于高中生举报大学教师的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中生举报大学教师的2点解答对大家有用。
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